11月8日，在清晨朦胧的雾霭中，童市镇传梓年小学全体教师怀揣着对教育的无限热爱和对自我成长的渴求，踏上了前往岳阳市东方红小学的学习旅程。岳阳市东方红小学书记赵刚带领学校管理团队热情迎接。
双方学校就教导处的教学教研规划、德育处的校园文化建设、后勤处的精细化管理等方面进行深入交流。传梓年小学老师们认真聆听着东方红小学教师的分享与指导，努力汲取其在教育领域的办学特色和先进经验。
随后，东方红小学的教师万文佳和王琦分别展示了一年级数学课《10的再认识》和四年级语文课《暮江吟》。万文佳巧妙创设情境，带领孩子们在计数器上进行实践，充分发挥了学生的主体性，使得整个课堂氛围既活跃又有序。王琦以“一切景语皆情语”为教学主线，引导孩子们将诗句在脑海中渲染成图景和画面，从而融情于景，体会诗情。
示范课后，两校教师围坐一堂，畅谈心得，分享感悟。东方红小学的老师们无私地分享着他们教育教学的丰富经验，并对传梓年小学老师们在教育教学中提出的问题与困惑进行了解答与指导。这种开放包容的深层交流学习，为传梓年小学的青年教师提供了非常宝贵的成长机会。
下午，在东方红小学的特色集结地——心语小屋，两校教师分别围绕小学生心理健康教育、实施方案、案例分析等进行深入交流。传梓年小学的教师们纷纷表示获益匪浅，回学校以后一定会参照东方红小学的标准开展农村儿童心理健康教育工作。
据悉，传梓年小学一直非常重视青年教师的专业素养成长。该校校长谢伟湘表示，将以此次活动为契机，进一步加强青年教师的培育与磨炼，赋能青年教师的成长与发展。（李仪卉 何九九）