相约深秋，寻意探蕴。为深入落实新课标要求，树立“教学评”一致性教育理念，落实学科核心素养的培养目标，提升教师专业素养，10月29日，县高中历史名师工作室在平江四中开展了“教—学—评”一致性视域下的课堂教学示范课例研讨活动暨2024年高中历史新任教师培训活动。
本次研讨活动特邀湖南师范大学教授成丽及其团队、正高级历史教师龚宇、岳阳市教科院历史教研员马细龙、岳阳县教研室主任晏晓波、岳阳县历史教研员刘志平作为专家团队参加，县教育局副局长邓焕发率教师发展中心、教研室相关负责人陪同指导。
活动开始之前，该名师工作室核心成员许红旗为听课教师作观课讲解指导。随后，平江四中青年骨干教师王亮洪讲授示范课《辽夏金元的统治》，让学生通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。
王亮洪的课堂基于学情，采用创设历史情境，引入史料、图片、视频、时间轴、表格等多种手段，建构历史思维逻辑体系，帮助学生很好地理解辽夏金元的统治对多民族封建国家和中华文明发展的影响。
在评课环节，龚宇就“新高考背景下历史课堂教学设计”展开专题讲座，从“三新”背景下的历史学科情境和学科能力，以及情境创设、素养立意的历史课堂教学设计两个方面展开。接着，成丽就“浅谈如何在中学历史教学中培养史料实证素养”进行专家讲座。她从如何理解史料实证、什么是史料教学、获取可信史料教学和史料素养的关系以及中学历史教学中培养史料实证素养的方法四个方面给老师们带来了不一样的思考。最后，岳阳市教科院历史教研员马细龙老师作总结讲话，他充分肯定了名师工作室的引领作用，希望名师工作室能带领大家走得更快更远，同时也对新进老师提出来几点建议与希望。
下午，大家齐聚四楼报告厅继续研讨活动。县历史名师工作室首席名师欧阳金文结合示范课及示范课的教案，进行了“教学评一致性的高中历史教学设计”的专题讲座。
培训活动的最后一个中心环节举行了青蓝工程师徒结对仪式，新进教师代表罗麒麟作了表态发言。此次活动给老师们提供了一次难得的学习交流的机会，有力促进了我县高中历史科教师们的专业化成长。（欧阳金文 刘铮玉）