鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，教师成长于课堂。4月12日，新城学校为期两周的青年教师教学比武落下帷幕，此次教学比武覆盖语文、数学、英语、音乐、体育等学科，17位青年教师展示了自己的独特教学风格。
每一堂课堂，组内一个科目老师上公开课时，同科全员参与听课评课。每组教师都通过精心准备的教学方案和教学方法，生动有趣地讲解了课程内容。他们巧妙运用多媒体教具和互动式教学，引导学生积极参与课堂，提高学生的学习效果。参赛教师们还结合实际情境，通过案例分析和举例等方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。
每堂课后，同教研组的老师马上组织评课。从教学目标的落实，教学重难点的突破，到课堂主要问题的来源、教学方法的多样性、思维能力的培养；从学生的课堂参与度到教学过程中学生主体地位的体现，到学生是否能在课堂中就学习内容提出自己的问题；从小组合作的有效性，到教师评价语的鼓励性与引导性......评课的角度全面、富有深度。老师们不仅善于发现课堂的亮点，也提出了很多精辟中肯的建议。
近年来，新城学校加大教研力度，多次承办全县、学区教学竞赛，借助新教师汇报课、青蓝工程展示课、教学比武竞赛课、年度公开课等形式，每一次活动，既给教师搭建一个展示自我的平台，又是“教研-成长”路径收获的一次亮相，也能进一步加深磨课、研课，互相学习的教研氛围，达到深化教学改革的目的。（陈玲 尹钢）