在广袤的乡村大地，留守儿童如星散各处，他们的父母大多外出务工，家分布在各个偏远村落，偎于山坳、藏于林间，与学校相距甚远，为教育工作布下重重阻碍。即便如此，木瓜中学的老师们毅然扛起责任，开启全员家访之旅，截止12月1日，木瓜中学圆满完成全体学生的上门家访工作，历时两个星期，老师们不间断地往返于学校与学生家中，在寒冬中编织起家校共育的温暖纽带。
家访筹备阶段，老师们挑灯夜战，根据学生住址精心规划路线，将孩子们在校的点滴表现、学业情况仔细梳理成册。一切就绪，便迎着凛冽寒风出发，冬天的夜晚漆黑如墨，寒风似刀，刮过脸颊生疼，老师们拉紧衣服，马不停蹄，奔赴一个个孩子的家。
踏入学生家门，迎面而来的是家长们热情的问候与接待。有的家长提早清扫庭院、备好热茶，局促言语间满是对老师的敬重；有的顾不上洗净满是泥土的双手，放下田间农活家什，快步上前，拉着老师唠起孩子在家日常，眼神里满是信任与期待。
老师们一路寒风侵袭，脸被冻得通红，身体瑟瑟发抖，可一见到家长与孩子，立刻抖擞精神。在昏黄灯光下，捧着热茶，哈着白气，与家长、学生坐在一起，促膝长谈，从学习技巧到品德培育，面面俱到。
面对居住分散的棘手状况，老师们毫无退缩之意。车到不了的地方，就靠双脚丈量，翻山越岭、跨溪过桥，寒风呼啸中，一步一步稳稳前行。那蜿蜒山路，印下他们家访的足迹，哪怕夜色深沉、寒意彻骨，一家都不曾遗漏，一户都未曾落下。家访收官，工作却未画上句号，老师们继续整理记录、量身定制帮扶策略，还需定期回访追踪。
乡村教育之路，恰似布满荆棘的险峻征途，留守儿童的心灵呵护、基础夯实，知识传递的“最后一公里”打通，桩桩件件皆是难题。可木瓜中学的老师，宛如坚毅的拓荒者，从未萌生退意。他们以家访为笔，以关爱为墨，绘就乡村孩子成长蓝图；用坚守作舟，用奉献当帆，驰骋于农村教育发展洪流。每一次寒夜启程、每一回耐心长谈，都是对乡村教育初心的深情叩问与有力践行，在岁月长河中，汇聚成磅礴力量，托举起乡村孩子的明天，让知识之光，穿透山野，照亮乡村振兴的漫漫征途。（余晴武）