平江县龙门镇龙门中学

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

平江县龙门镇龙门中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。 初中学历教育

住    所

平江县龙门镇土龙村

法定代表人

周超先

开办资金

105.77（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

平江县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

130.5965

290.7192

网上名称

平江县龙门镇龙门中学

从业人数

36

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

未变更

开

展

业

务

活

动

情

况

一、工作亮点与成效 （一）教学工作 1.课改实践成果初显：面对教学质量亟待提升的严峻形势，学校果断出击，积极探索课堂教学改革之路。组织教师团队前往岳西中学深入研习小组合作、翻转课堂模式，汲取先进经验。随着课改的逐步推进，学生的课堂参与度大幅提升，从最初的被动听讲转变为主动探索、积极发言，课堂氛围愈发活跃。 2.教师培训成效显著：为打造一支高素质的教师队伍，学校坚持“走出去”的培训策略。积极组织教师外出参加各类学术研讨会和教学观摩活动。通过这样的方式，我校青年教师在教学设计、课堂组织、教学评价等方面的能力均得到提升。 3.非文化学科蓬勃发展：学校秉持全面发展的教育理念，高度重视非文化学科教学。加强对音乐、美术、体育、信息技术等非文化学科课堂教学的监督与管理，定期检查教师教案，深入课堂听课评课，。此外，积极开展社团课和课后服务特色素养课程，学生们的综合素质得到显著提升，学习兴趣更加浓厚，学习的主动性和自觉性进一步增强。 4.校园硬件设施升级：学校大力投入校园建设，新建了现代化的田径场和室内篮球场。崭新的田径场配备了先进的塑胶跑道和标准的田径设施，为体育教学和学生的日常锻炼提供了优质、安全的场地。室内篮球场的建成，使得学生在恶劣天气条件下也能尽情享受篮球运动的乐趣。 （二）德育工作 1.德育活动丰富多彩：通过举办校园歌手大赛、运动会、演讲比赛、读书分享会等丰富多彩的德育活动，为学生搭建了广阔的展示自我平台，极大地丰富了校园文化生活，学生们的团队协作能力、沟通表达能力、艺术修养等综合素质得到了全方位的锻炼和提升。 2.心理健康教育扎实推进：学校高度重视学生的心理健康教育，建立健全学生心理健康档案，配备兼职心理咨询教师，为学生提供一对一的心理咨询和辅导服务。同时，加强对心理问题学生的跟踪引导，形成家校共育的良好局面。通过这些措施，有效地帮助了心理问题学生缓解压力、调整心态，促进了他们的心理健康成长。 （三）安全工作 1.安全教育全面深入：在利剑护蕾工作中，将未成年的防性侵、防欺凌、防溺水等教育作为重中之重，邀请公安干警到校举办专题讲座多场，增强学生的自我保护意识和法律意识。同时，积极开展防治艾滋病、禁毒等方面的教育活动，邀请校外专家到校讲解相关知识，发放宣传资料，使学生深刻认识到这些问题的严重性，树立正确的价值观和健康观念。 2.演练提升应急能力：为切实提升师生的应急避险能力，学校定期组织消防演练和紧急疏散演练多次。通过不断地演练，全校师生在面对突发安全事件时的应急反应更加敏捷，为校园安全提供了有力保障。 （四）后勤工作 1.财务管理规范有序：加强后勤财务管理，确保学校财务工作的透明、规范、有序运行，在物资采购、经费使用等方面，严格按照相关规定进行操作，有效避免了财务风险，提高了资金使用效率，为学校各项工作的顺利开展提供了坚实的财务保障。 2.伙食与就餐管理优化：持续关注学生伙食质量，学生对伙食的满意度大大提升。同时，大力整顿学生就餐纪律，加强就餐行为教育，通过制定详细的就餐规则、安排教师陪餐等方式，引导学生养成文明就餐的良好习惯，就餐秩序井然，食堂环境得到明显改善，为学生营造了一个舒适、安静的就餐氛围。 二、存在问题 （一）教学方面： 1.课改配套资源不足：在推行翻转课堂过程中，教师缺乏配套的导学案、课件等教学资源，影响学生的自主学习效果。 2.教师培训效果的持续性有待加强：虽然教师在培训后短期内教学能力有所提升，但部分教师未能将所学知识和技能长期有效地应用到日常教学中，导致培训成果难以持续巩固和深化。 （二）德育方面： 1.德育活动的系统性和深度有待加强：德育活动虽然形式多样，但缺乏系统性和连贯性，各活动之间的主题联系不够紧密，未能形成一个有机的德育体系。 2.心理健康教育师资力量薄弱：随着学生心理健康问题的日益凸显，现有的心理咨询教师专业水平难以满足学生的需求。 （三）安全方面： 校园部分区域的安全设施存在老化、损坏现象；对学生的校外安全监管存在一定的盲区，难以全面掌握学生在上下学途中的安全状况；家校协同的安全防护网络有待进一步完善。 （四）后勤方面： 目前，虽然菜品样式有所增加，但在营养搭配的科学性和合理性方面还存在一定的改进空间，需要进一步优化食谱，确保学生能够摄入充足、均衡的营养。 三、我单位不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

2024年度荣获平江县教育教学综合督导现金单位、平江县中考质量提升奖、国家级校园足球示范校等称号

接受捐赠

资助及使用 情 况

无