平江县汉昌学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

平江县汉昌学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住    所

平江县城关镇城东村

法定代表人

邱志胜

开办资金

36（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

平江县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

318

300

网上名称

平江县汉昌学校

从业人数

66

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按《条例》和实施细则有关规定执行

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党建引领铸魂育人，思政建设同心同向 （一）坚持务本求实，把稳发展“方向盘” 党建引领，风清气正，坚持党对教育工作的全面引导，强化党史学习，提升党员党性修养，强化责任，以“创建”促“创新”，注重融合，以“活动”带“活力”，积极发挥党员的先锋模范作用。一方面，规范党组织生活，严格执行“三会一课”制度，定期召开全体党员大会、主题党日活动和教职工思想政治学习等活动，深入学习党的二十大精神，引领党员教师牢固树立起踏实教学，潜心育人的进取意识。同时，扎实稳步推进党支部“五化 ”建设，不断提升党支部的组织力和战斗力。另一方面，坚持业务带领。在“青蓝工程”“传—帮—带”模式下，老党员主动帮扶新党员，骨干教师认真指导新入职教师，共同发展，共同提升。 （二）坚持廉政为本，把牢全面从严治党“责任舵” 学校构建全面从严治党治校体系，明确职责,并逐一签订责任书以强化落实。通过多元化方式深化党风廉政教育，同时，开展“廉洁进校园”主题活动，引导教师签署承诺书，并针对师德师风自查、酒驾醉驾等问题实施专项治理，利用每月全体教师大会、警示案例通报、个别谈心谈话等手段，不断强化教育效果。 （三）强化民主管理，筑牢工会与校务“透明桥” 学校依《工会法》建工会体系，健全委员会，规范制度，确保公开公正。党支部行民主集中制，增管理透明度。工会财务透明，分工明确，高效运作。建立帮扶关怀机制，关心教师思想状况，帮助教师解决实际困难，让老师们感受家的温暖，让教师安居乐业，安心从教；定期开展教师拓展活动，提升教师凝聚力和幸福数，促进年级组工作整体推进；组织好退休教师重阳节活动，关心离退休老教师的学习生活和身心健康，尽力为他们排忧解难；党员教师张向龙、吴雪娇等积极参与平江县教育系统“义务献血 为爱而行”义务献血公益活动，他们以实际行动践行着对生命的关爱。 （四）坚持立德树人，培育新时代星汉少年 学校党总支部全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本目标，全面落实德智体美劳，五育并举的培养要求，积极探索符合学校特色的德育课程，确保立德树人工作扎实有效。我校通过主题活动设计、师生共同参与、家校互动等方式，整合学科内外、课堂内外、学校内外的思政教育资源，把“思政小课堂”融入“社会大课堂”。将团建、队建工作纳入党建工作规划，党组织定期专题研究少先队工作。每周根据不同的主题、不同的年龄段，系统化、常态化开展丰富多彩的少先队活动，这些活动包括入队仪式、少先队干部培训等，旨在增强少先队员荣誉感和归属感，引导学生从小听党话、感恩党、跟党走；开好上好《道德与法治》课程，确保思政课教师专职化，积极发挥思政课育人功能；充分利用校园广播站、宣传栏、升旗仪式、红领巾宣讲课堂等载体进行宣传教育，让思想政治教育贯穿课堂内外；坚持开展学雷锋志愿服务活动，大力倡导敬老爱老、助人为乐、无私奉献的雷锋精神。近年来，大部分师生积极参与其中，赢得了社会的广泛好评。 创新德育模式，三礼四节常规化、品牌化。活跃丰富的文化生活，不仅是提高艺术教育的有力措施，也是推动学校文明建设的有效手段。我校注重将德育融入学生日常，通过主题班会、国旗下讲话、社会实践等活动，引导学生树立正确的三观。打造了“三礼四节”等一系列品牌活动，这些活动不仅培养了学生的爱国情怀和社会责任感，还形成了独特的校园文化品牌。在特色发展上，我校致力于全国青少年足球特色学校的建设，足球队伍专业素质高，在各级比赛中屡获佳绩，彰显了学校办学方向的正确性和有效性。 二、教学创新提升质量，课程优化助推成长 （一）全员参与，全员培训，着力抓好队伍建设 课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。我校根据新课程的要求，结合学校实际，扎实抓好教师业务学习。利用多渠道、多种形式组织教师学习、培训，给教师“充电”，更新教师的教育教学观念。学习培训方式四个结合：一是集中引导和分散自学相结合；二是读书活动与各科教研相结合；三是专家引领与同伴互助相结合；四是坚持走出去与请进来相结合。 （二）开齐课程，开足课时，严格执行课程计划 我校严格按照国家课程标准，开齐各类课程，开足各科课时，坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生，教师个人课程表与学校总课程表，班级课程表完全一致。学校行政每日进行不定时的巡查，确保教学秩序规范。 （三）加强课程建设，积极研发校本课程 我校认真落实德育、体育、 美育、劳动教育等课程建设，重视法 治教育、安全教育和心理健康教育，并纳入学生综合素质评价和教师工作考核。我们立足学校和学生实际，在实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本国学课程。 （四）常规检查革新，学生活动创意提升 坚持月常规检查，检查打破原有模式，通过听、问、看、查四步进行常规检查落实。“实施日、周、月检查反馈制度，设立问题台账，实行总结量化考评，具体到人、到点，限定整改期限，落实回访检查，规范教学常规。同时，坚持学用结合的原则，开展了丰富多彩的学生活动，如“行有规  学有范”学生养成常规展示、“我是听力小达人”英语听力比赛、“玩转数学 点燃思维”数学创新活动等，将活动与学习整合，与教学紧密相连，促进学生学科素养的落实与提升。在湖南省第十九届文学大赛中，我校共计30位学生分获一、二、三等奖，5名教师获优秀指导教师。 （五）善思善研，积极开展教研工作 我校积极探索新的教学模式和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。以语文教学为例，创新性地推行“1+X”拓展阅读教学策略，通过课外阅读和课堂讲解相结合的方式，拓宽了学生的知识面，提高了学生的阅读理解能力。同时，全力打造有效课堂，组织教师深入研习新课程标准，大力推进校本教研活动，以扎实的教研推动教学相长，让课堂教学时刻充满活力与生机。积极开展校际交流互动，借助送教下乡、新教师 “见面课”、骨干教师 “示范课” 以及优秀青年教师 “展示课” 等多样化活动，为教师搭建起相互学习、交流的平台，有力促进了教师教学水平的整体提升，进而带动教学质量稳步上扬。 （六） 创新阅读评价方式， 师生共创书香校园   我校通过积极营造浓厚的阅读氛围、 开设书香课程、 重视课程引领、 开展多彩的读书活动等系列举措扎实进行书香校园创建系列活动， 积极创建书香校园。教导处积极创新阅读评方式， 把国学课程和书香课程结合， 我们开发出《汉昌学校国学经典诵读考级标准》 、 《汉昌学校学生国学知识检测标准》、《汉昌学校书香班级、书香年级评比细则》等评价具， 从德智体美劳五方面， 每月一小评， 每期一总评， 对学生进行了全面的评价， 形成了全面立体的、 以学导行、 以评督学的星汉少年综合评价体系， 让学生全面得到发展。 三、教师发展全面，专业素养不断提升 充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速学科教师专业化发展，为学校后备力量的培养、优秀骨干教师的成长搭建平台，全面提升教师素质和专业水平。在“汉昌文庠名师工作室”的引领下，以构建学科高效课堂为核心目标，定期组织并开展一系列教学研讨活动，包括课堂诊断、问题研究、专题讲座、公开课展示等，承担学校“定人定时定主题”的校本培训班，在“蓝青工程”中，发挥帮扶作用，引领、帮助青年教师成长。每年开展了青蓝工程、名师示范课、新进教师亮相课、送教下乡等活动，培养了一大批优秀的年轻老师。今年下期，我校彭冰瑶老师被推荐参加岳阳市“金鹗杯”教学竞赛，为学校赢得了荣誉。这一成就不仅是对彭冰瑶老师个人教学能力的肯定，更是通过她这一名青年教师的参赛经历，为整个学校带来了积极的带动效应。 四、校园环境焕然一新，后勤服务温暖人心 七月份，平江遭遇了特大洪水，导致学校遭受严重水浸。为此，在七月到八月期间，学校迅速且全面地展开了校园翻新与改造工程。此次工程覆盖了多个区域，包括受损严重的教学楼修缮与加固、运动场的翻新升级、食堂的修缮及现代化设备改造、全新监控系统的安装以确保校园安全、图书室的重装、体育器材室和实验室的全面更新。整个翻新改造项目总投资接近300万元，每一项工程都经过了精心策划与严格执行，力求在新学期到来之前，所有工作都能顺利且高质量地完成。 如今，校园面貌焕然一新，展现出一种全新的活力与美感。不仅环境更加优美宜人，各项设施也更加舒适便捷，为学生们打造了一个更加理想的学习与生活环境，促进了他们的全面发展与成长。同时我们还注重校园文化建设，通过创建“最美教室”、“最美办公室”等活动，营造了温馨、和谐、积极向上的校园文化氛围。 后勤部门全力做好服务保障工作。树立师生利益至上的服务观，做好水、电、暖的维护维修和办公用品的采购和配给工作，全心全意为师生服务。为了进一步加强学校食堂的管理与监督，积极组织家长膳食委员会成员，不定时到学校体验伙食及检查食堂食材等工作。确保学生食品安全，同时努力改善食堂条件，提高伙食质量，保证了学生的利益，获得家长一致好评。 五、学生发展多元，综合素质全面提升 我校注重学生的全面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，提升综合素质。通过开设丰富多彩的课外活动、组织各类竞赛、社团活动等方式，培养了学生的兴趣爱好和特长。在每年的县局，学区学生运动会、校园足球比赛等活动中，我校学生均取得了优异的成绩。同时，我们还注重培养学生的劳动观念和劳动精神，通过劳动实践课、劳动技能大赛等活动，让学生体验劳动的艰辛与乐趣，培养了学生的责任感和自信心。通过综合实践课、主题班（团队）会、专题讲座、征文比赛等多元化形式，将劳动观念和劳动精神贯穿立德树人全过程，全力培养学生形成正确的劳动价值观和良好劳动品质。并根据学生的表现评出当月的“劳动之星”用奖励的方式激发学生参与劳动的兴趣，达到良好的劳动教育效果。今年，我校结合各年级的学情以及学生的年龄性格特点，精心组织了“我爱红领巾”、“我会扫地”“整理房间”“走进田间地头”等形式多样的劳动教育实践活动，不仅培养了孩子自立自强能力，还培养了孩子用自己的双手创造生活、创造幸福的劳动精神。活动受到推广好评。 我校在学区篮球队荣获平江县中小学运动会第六届篮球赛（小学组）第三名；足球队荣获平江县中小学运动会第八届足球比赛（小学甲组）、（小学丙组）均获得第二、三名。 六、国学教育特色鲜明，文化理念深入人心 一校之魂，文化为圣。深入挖掘本土文化之特色，进一步完善学校文化体系，重新修订了《汉昌学校章程》以“星汉”文化，立一校之品，彰一校之特。我校从2011年开展国学教育以来，不断地摸索总结改进，将优秀传统文化的合理内核和现代学校教育制度结合，渗透到课堂中。形成了国学特色校本课程系统和评价体系。每个学期，我们都会组织国学知识检测，以检验学生的学习成果，并收到了较好的教学效果。 目前，我校已拥有星汉书法、星汉足球、星汉剪纸、星汉围棋等20多个国学社团，涵盖了艺术、体育、手工艺等多个领域。这些社团课程不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在不同的课程中深刻感受到了中华民族的伟大和中华文化的魅力，从而更加坚定了他们的文化自信。未来，我们将继续深化国学教育改革，不断创新教学方法和模式，加强师资队伍建设，提升国学教育质量。同时，我们还将进一步拓展国学教育的领域和范围，将国学教育融入到学校的各个方面，形成全方位的国学教育氛围。我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的国学教育品牌将更加鲜明，学校特色建设也将取得更加显著的成效。 七、安全工作常抓不懈，绿色屏障护航成长 学校把安全工作摆在了一切工作的首位。成立了以校长为组长的安全工作领导小组，逐层签订目标责任书、完善学校安全保卫工作规章制度、建立建全学校各项安全制度；做好校园安全隐患排查和周边环境整治。积极邀请城关派出所、萤火虫志愿者来校组织开展法制教育健康、交通安全教育、利剑护蕾、女童保护、禁毒等活动；同时利用班会、少先队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，使学生接受比较系统的防溺水、防性侵、防校园欺凌、防交通事故、防触电、防体育运动伤害、防火、防震、防骗等安全知识和技能教育，开展了危险品排查，切实保障了师生安全。一年来。通过压实责任，提高认识，强化监管，全校师生共同努力，齐抓共管，确保校园安全零事故。不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

1、9月25日，湖南省红十字会向学校慷慨捐赠了20台电脑及3台白板，共价值6万； 2、9月16日，湖南中天元环境工程有限公司捐赠了办公桌椅20套，电脑3台，共价值3.6万元； 3、7月25日，平江大卫美术捐赠了书籍200本，共价值2千元整； 4、长沙一中校友会，捐赠资金19000元，用于帮扶受灾学生36户500元，1户1000元； 5、童育林个人捐赠美的空调18台，共价值6.5万； 6、北京盛歌浩远文化发展有限公司，捐赠书籍2587册，共价值10万元； 7、平江一中高2003届同学会共同捐赠办公桌椅20套，共价值2.4万。 都已投入使用。捐赠资金已发放到受灾学生家庭。