平江县石牛寨镇中心幼儿园

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

平江县石牛寨镇中心幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育 幼儿保育

住    所

平江县石牛寨镇桂林村

法定代表人

邓馨

开办资金

100（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

平江县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

28.3

17.7849

网上名称

无

从业人数

15

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

我单位今年来登记事项未发生变化。

开

展

业

务

活

动

情

况

站在2024年年末的终点回望，过去的时光犹如一幅绚丽多彩的画卷，我们全体教职工在园领导的带领下，以饱满的热情和认真的态度投入到工作中，最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。根据各级领导的正确指引和部署，今年，我园依旧秉持“以人为本”的教育理念，坚决贯彻和执行上级指示精神，紧扣新时代的办园理念和县级示范幼儿园的办园标准，切合本园实际，扎实推进各项工作，将2024年下学期工作圆满划上句号。现从以下几方面述职本学年工作: 一、2024年主要工作及成效 1.基本情况 作为一所乡村公办幼儿园，我园现阶段共有教师10名，拥有5个班级。同时配备各类玩教具，为幼儿的快乐健康成长提供了许多可能，办园以来我园不断克服各种来自场地和多媒体设施限制的困难，始终坚持在各级领导指引下不断前进，努力成为偏远乡村学前教育的探索者与创新者。 2.我们的团队 由于人员流动，保育组与教研组在下学期融入了新鲜血液，新血液的加入让我们更加团结更加积极成长努力提升！努力向上终会得到社会各界认可，因我园上年工作突出，本学年先后被平江县教育局评为“县级教研先进单位”，被第七学区评为“年度学前教育督导评估先进单位”，被石牛寨教育基金会评为“教育教学质量优秀团队”。 园长是一个幼儿园的灵魂，在注重教师队伍的建设中，园长强化三个意识——“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。因2023年工作表现突出，我园园长邓馨在学年县级学前教育工作会中荣获县级“优秀教育工作者”。 3.教为主，研为辅，积极提升 （1）深入理论学习，明确方向 深入学习理解《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿年龄段发展的标准，明确本学期教研工作的方向。每学期开学初组织教研组会议，对上学期末工作总结对下学期教研工作事项进行细化和可实现性具体安排，将德育分为“节日德育”、“主题月德育活动”两个方面进行多样的教育教学。 （2）注重教育实践，科学定位 每学期初各教师依据班级幼儿上学期发展现状分析本学期五大领域幼儿培养的侧重，并进行交流和完善，最终形成了自己的班级教学目标。在实际的活动中丰富户外幼儿活动的形式，结合幼儿年龄发展特点，设计合理的幼儿发展内容，规范游戏常规，确保一日活动的有效实施。 （3）观摩研讨，共同成长 教师间积极开展交流互动，课程评析，“五课五研”形式，教师们通过实地观摩公开课，自己安排公开课，分析交流教学活动中教师的活动组织与幼儿游戏活动开展的效果，得到了进一步的锻炼，通过教研观摩激发教师参与教研的热情提升教研实践能力。 本学年我园多次组织教师去其他园进行观摩学习，同时结合网络组织教师进行线上听课——应彩云教师优秀课程，有效利用互联网的优势促进教师接收更多优质公开课的知识，在线上线下齐头并进学习的同时，我园两次承办学区公办园联盟结对帮扶活动，互相学习促进互相成长！ （4）专题交流与分享，积累成 每学期末，我园都会以教研组为单位进行专题总结交流，教师在分享经验开展自评、互评的同时，园领导深入教研组全程参与，针对每位教师在“专题总结的题目设定”、“总结书写的层次”和“教育策略的有效性”等方面进行评价并提出了修改意见，使教师在进一步明确，教学总结的重要性，强化了教师要不断提升教育理论水平和教学实践能力的认识。 以高度的热忱投身于幼儿教育事业，在教学实践里不断探索创新。经过一学年的耕耘，教研组屡获嘉绩：许二敏在学区班主任竞赛中获得“三等奖”；李小燕先后被县教育、县委办公室和人民政府办公室评为“优秀教师”。 教育之路如田间小路，随四季与天气变化不断，有时大雨滂沱有时花草满地，无论怎样变化带着灿烂阳光而行，走出这条路的路边定会皆是葳蕤花草，继续加油！ 4.保为先，育为辅，加强理论学习 贯彻《纲要》和《指南》精神，我园每期坚持保教结合的园本培训，开展保育活动，取长补短，不断提高保育老师的业务能力和业务水平，优化服务质量。在2024年上学期末对学期工作的总结与反思中，我园深刻意识到，对于保育员理论知识的培养是重中之重，因此在下学期中，我园多次开展保育员培训活动，提升保育员理论知识，力求做到知实践更要知理论。 同时，为进一步推进保育工作的规范化和科学化，我园推选保育员姚文霞参加虹桥学区保育员技能大赛，并荣获“三等奖”。 保育与教育如同鸟之双翼、车之两轮，始终齐头并进，我们始终秉持“以爱育爱，以心交心”的理念，用心呵每一位幼儿。未来的日子，我们将继续在这片充满希望的田野上加油奋进！ 5.安全为主线，演练为辅线，主辅相成促平安。 安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所。本学年，我园始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，全园上下始终以安全工作为主线，时刻绷紧安全教育和安全防患之弦，不定期地对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。利用安全教育碟片、拍摄安全宣传视频来辅助教学，增强幼儿的安全意识同时让幼儿加入到安全宣传中，时刻防范一切不安全的因素发生。重点做好早接晚送的门前管理与防溺水宣传教育，以免孩子意外而走失及溺水。 本学年，我园开展了“双防演练”、防溺水、防性侵、防拐骗、防电、交通安全、食品安全等多方面常规安全教育，并将安全教育分月主题进行活动宣传，力求将安全工作渗透在日常工作中；同时，我园在家访过程中向家长详细讲解了日常生活的安全要点，从居家用电用气安全，到出行时的交通规则遵守，重点强调防性侵教育，事无巨细，让家长们认识到潜在的危险可能给孩子带来严重的后果，为孩子的安全保驾护航。 在“利剑护蕾”工作中，在县教育局、镇上、村部、幼儿园的三方面配合下，将村部安置在老村部这边需要进入幼儿园的老爷爷的问题得到了解决，现如今我园从真正意义上进入了封闭式管理。 6.硬件建设促思考 我园的日常环境布置立足于幼儿的年龄特点，从实际情况出发，充分利用本土优势，对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等进行了设计，力求做到生活化、情趣化、儿童化。 在硬件建设上，本学年我园完成了室外碳化积木的采购、室外彩色滚筒的采购，室内区角的建设，丰富了幼儿的室内外游戏活动环境！在对室内外游戏活动区域建设的同时，我园也在深思如何建设乡村幼儿园的特色发展之路！ 7.德为先，衔为后，全方面发展幼儿 为加强幼儿对我国的传统节日文化的认识，培养幼儿爱祖国爱家乡的情感。本学年我园按照节日习俗及月主题德育活动计划开展了多项活动，全方位促进幼儿成长。 上学期进行了有趣有益的手工活动和六一文艺汇演活动、国学经典阅读打卡大赛等多维度活动。如4月份的 “阅读月”家园结合打卡活动，3月份的“学雷锋”、“植树节”活动、知先辈不易珍爱和平等活动，不仅活动精彩纷呈，同时让孩子们通过实践认识节日通过宣传提升自我服务能力，做知传统文化，懂礼仪，会自理、会阅读的孩子。同时与小学进行座谈会带孩子参观小学，结合小学、社会做好幼小衔接工作。 下学期亦开展了丰富多样的且极具意义的活动。如10月份的国庆节融合品德教育与艺术教育，幼儿齐心绘梦；11月份的亲子运动会倡导家园共育，为幼儿、幼儿园与家长搭建了一座欢乐且温情的桥梁；12月的幼儿自理能力大赛秉持“生活即教育”，致力于让幼儿在生活实践中学习成长。通过这些精彩纷呈的活动，我园在教育实践中不断践行着培养“完整儿童”的目标，将品德、情感、生活技能等多方面教育有机融合，为孩子们开辟更为广阔的成长天地。 8.线上线下同访，促家园携手共进 本学年我园组织了多次家访活动，深入幼儿家庭，知幼儿在家的发展，更是多次通过微信与孩子们在外工作的父母联系交流孩子的成长，距离虽远行则将至。使家长朋友感受到了我们对孩子的温暖。 二、存在的问题与不足 虽我们的努力使幼儿园的不断前行，但也一些问题和不足也需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断获得更好的发展。 1.教育教学方面：教师团队能力参差不齐，在面对大型的活动以及家长座谈会发言方面，还有很大的提升空间；培训时先进的教育理念和教育方法难以吸收，并难以为本园或本班所用；各教师在教育教学方面还没有找到自己的特色风格；在教研活动中教师们的思想还不够前沿，缺乏发言和提建议的积极性。 2.卫生、保健和保育方面：保育员的理论知识虽在本学年有很大提升，但在实际工作中，保育员在实践和理论的结合上面融合度还不够。 3.师资队伍依旧不稳定:人员配置不足，合同工教师流动大，以及幼师的生育问题，会直接影响本园的专业教师队伍建设和培训。 三、2025年上期工作思路 1.硬件设施建设 修缮幼儿园的整体损坏处和食堂整体改造，按照各班添置的开设的区角，添加具体操作材料，积极组织教师开展幼儿区角游戏活动。 2.教育教学方面 加大教师专业发展培训工作主要聚焦在园本培训、游戏观察记录、一对一倾听、幼小衔接等方面，提高教师的教育教学能力。多开展推门听课活动。重点落在游戏观察记录撰写方面。 在区域游戏与户外游戏教学建设工作方面。大力改变教师怕出现问题的心理，组织教师积极带孩子们去玩去开发多种玩具的玩法，让孩子们游戏中收获成长。 3.幼小衔接方面 加大幼小衔接的宣传力度，利用家访了解家长需求和幼儿实际发展情况，积极组织教研组教师和小学部教师进行必要的交流，让小学教师认识到幼儿园主要开展的活动，有必要时可以向学区申请组织以学区为主体组织此类衔接活动，让小学教师知道我们幼儿园的教学动态，从而更好的让孩子们发展！ 4.保育工作方面 提升服务水平与开展多样保育员竞赛活动，让保育员在竞赛中去检验自己收获成长，改变“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的得过且过心态。 5.安全工作方面 加强常态化各类安全教育意识的培养；继续与政府和村部对接，进行多方面配合保证幼儿的安全。 6.宣传工作方面 组织开展园内通讯员培训、教师写作竞赛等活动，争取各个教师都能写文章，发表文章。加大幼儿园的宣传工作。 本单位不存在开办企业情况。 石牛寨镇中心幼儿园 2024年12月20日

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书 登记管理机关：平江县事业单位登记管理局 有效期：自2020.8.31至2025.8.31 食品经营许可证 发证机关：平江县食品药品工商质量监督管理局 有效期：2023.12.28至2028.12.28

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

本年度单位被教育局评为学前教育管理“先进单位”；被虹桥学区评为学前教育管理“先进单位”； 被石牛寨镇教育基金评为“优秀团队”； 无惩罚事项。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无