平江县三阳明德学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

平江县三阳明德学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住    所

平江县城关镇三阳村百花组甲山大道北侧

法定代表人

刘嵩高

开办资金

547（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

平江县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

997

862

网上名称

平江县三阳明德学校

从业人数

220

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

法人由李杰变更为刘嵩高

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年度，在上级领导的正确指导下，我校坚持在传承中有所创新，在改革中有所发展，全面落实国家“五项管理”和“双减”政策，秉承“臻于至善，奠基一生”的办学理念。健全学校工作规范化、科学化管理，落实责任制，齐抓共管，内强素质，外树形象，全面提升办学水平，使各方面工作有了较大幅度的提升，现具体总结如下： 一、以党建为引领，以意识为抓手，提高责任担当，弘扬奉献精神 本年初，学校认真制定了支部年度工作计划，并按计划认真落实“三会一课”、主题党日活动，让全体党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态，进一步提高思想认识。党支部在二十大精神的引领下，以党建引领为抓手，层层带动，压实责任，在抓实抓好党员队伍建设的同时，促进教师队伍的发展，让党的领导、党的方针政策、党的作用真正与学校的发展、学校的运营紧密结合起来。 二、以质量为中心，以双减为抓手，规范教学行为，提高教学质量 1.严格执行计划，认真落实课程管理。在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。 2.积极落实“双减”，做好课后延时服务。认真学习“双减”的内容和办法，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，有效减轻学生的作业负担。同时做好课后延时服务，坚持学生自愿、安全至上的原则，结合我校实际，提供丰富多彩的课后服务内容，为学生提供学习和发展空间，让减负真正落到实处。 3.研课促提升，赛课共成长。为充分调动全校教师“研课、磨课和赛课”的积极性，充分发挥名优教师、优质课程等辐射引领作用，大力提升学校教育教学质量，更好满足学生对优质基础教育资源的需求，我们学校每个学科备课组都进行了一次磨课展示。同时，举行了第三届“明德杯”全校青年教师教学竞赛。其中语数两大科创新竞赛模式，采取先小组集备，推出一位教师代表本组参赛，赛事结果评比到参赛教师个人，还评比到备课组。 4.开展信息化2.0培训，促进教师专业能力提升。我校率先在平江县组织开展了全校教师信息2.0的培训和考试，有220位教师获得了国家颁发的合格证书，有2位教师获得了国家颁发的优秀证书。三阳明德学校获得了教师信息2.0的示范校。 三、以德育为亮点，以体验为抓手，丰富校园活动，提升育人特色 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河！2023年度，我校根据学年初德育工作计划，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的时代新人。 1.课程育人，让德育根植于心 打造丰富而具有学校特色的德育课程体系是学校一直致力的一件事。学校以道法课为主渠道和基本环节，以学科渗透、德育校本教材为辅。在教学过程中，教师结合学科特点，联系教材内容，突出强调德育实施过程，让德育“渗透”在各年级各学科教学中。除了国家课程，学校还“倾情”打造了系列校本德育课程——《童蒙养正，习惯养成课》、《我们的节日》等。 2.实践育人，让德育落地生根 “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，我校充分挖掘实践的平台，打通德育的最后一公里。 一是主题活动常态化。 学校在祖国传统节日开展主题教育活动，引导学生在探寻传统文化的过程中发现美、感受美；三八妇女节开展“感恩周”活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩；雷锋月开展“学雷锋，我们在行动”活动，让孩子们走进敬老院看望孤寡老人，让雷锋精神在孩子们的心中扎根开花。 通过劳动月的实践活动，学校不仅积极地引导学生“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，让学生掌握了生活技能，提高了动手操作能力，还以学校劳动教育基地为补充，拓宽了劳动育人渠道，让学生去尝试、去探索，去亲近大自然，从中体验劳动和收获的快乐，学会了用双手创造幸福，用汗水照亮前路，用努力耕耘未来。 通过开展“向善之星”评选活动，让学生学有榜样，在学生中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，还展现了我校学生积极向上的精神面貌和全面发展的综合素质，营造了“争星创优，做新时代好少年”的校园文化氛围，丰富了同学们的校园精神文化生活，促进了同学们的全面发展！ 二是多彩社团伴成长。 为进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，学校在开足开齐国家课程的基础上，最大限度优化学校教学资源，积极探索“双减”新路径，学校基于“学校特色、教师特长、学生特点”，与教育部浸润计划相结合，利用周三下午合理开展社团活动。 四、以安全为重点，以督查为抓手，整改安全隐患，打造平安校。 1.领导重视，责任落实。学校充分认识到平安校园是学校教育教学活动开展一个重要的条件，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。期初制订计划，努力做到教育在先，预防为主。针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，一岗双责，学校与每位老师签订安全责任书，层层落实岗位责任，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，建立领导小组成员、年级组长、班主任为骨干的管理队伍，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓。加强门卫安全管理、交通安全管理及防疫防病安全管理、校园消防安全管理、校园用电安全管理、课堂安全管理等。 2.不断学习，转变观念。我校重视法律法规的学习，深入学习宣传，组织全员学习关于安全问题的专题视频，不断强化依法执教、依法管理的意识，强调学校教职工“一岗双责”的责任意识，安全意识、危机意识，提高教职工的安全意识和防范能力。 3.责任到人，安全教育不放松。学期初，认真做好开学安全工作专项督导。开展“紧急疏散、逃生自救演练”活动。在全校开展防欺凌安全工作排查，创建和谐校园。逢假期必认真做好安全宣传工作，发放安全教育告家长书，大力宣传安全的重要性，家校联动，切实提高学生和家长的安全意识。 五、以宣传为平台，以荣誉为抓手，助教师成长，促学校发展 通过全体老师的共同努力，我校再次被县局被评为教育教学质量先进单位，教育督导评估先进单位；被中国蹦床与技巧协会评为“全国啦啦二星级俱乐部”，全国校园大课间啦啦操推广实施单位”；荣获岳阳市中小学“阳光体育”大课间小学组评比活动中，荣获“二等奖”；县书香校园建设优秀案例评“一等奖”；本学期荣获国家级集体2项，省级集体、个人、学生荣誉 10项，市级集体、个人、学生荣誉 26项，县级各类荣誉 156项，镇级各类荣誉 79 项，总计356项。在省、市、县各类媒体上发表报道80余篇。这既体现老师们的辛勤付出，更体现了老师以校为荣，校荣我荣的大爱精神。 六、其他需要报告的事项 我单位不存在开办企业情况 一年来，学校全体教师统一思想，明确目标，振奋精神，鼓足干劲，实现了新的跨越，取得了一项又一项殊荣等。 百尺竿头宜奋起，扬鞭催马任驱驰。在未来的日子里，我将加强学习，带领三阳明德学校全体教职工进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，弘扬团结精神、奉献精神，敢于争先领跑，善于拼搏进取，以昂扬向上的精神风貌、稳扎稳打的实际行动和焕然一新的优异成绩，开创三阳明德学校新的局面，实现新的辉煌！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2022年6月7日至2027年6月7日

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

我校再次被县局被评为教育教学质量先进单位，教育督导评估先进单位；被中国蹦床与技巧协会评为“全国啦啦二星级俱乐部”，全国校园大课间啦啦操推广实施单位”；荣获岳阳市中小学“阳光体育”大课间小学组评比活动中，荣获“二等奖”；县书香校园建设优秀案例评“一等奖”；本学期荣获国家级集体2项，省级集体、个人、学生荣誉 10项，市级集体、个人、学生荣誉 26项，县级各类荣誉 156项，镇级各类荣誉 79 项，总计356项。在省、市、县各类媒体上发表报道80余篇。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2024-03-11

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示