湖南教育新闻网讯（通讯员 李林）科创益智，拓知筑梦。7月17日，由平江县教育局和慧湘村科创教育实践团联合主办，湖南工商大学艺术与科技创新科普基地负责指导的平江县首届“科创筑梦”夏令营活动，在加义镇余丽华学校拉开序幕。
湖南工商大学组织部副部长申立智，慧湘村科创教育实践团罗焕新博士，县教育局教育技术中心主任吴再炉。加义学区管理办公室主任喻理国，加义镇余丽华学校校长陈校兰，全体夏令营成员及志愿者等人参与仪式。
湖南工商大学组织部副部长申立智希望，通过丰富多样的科创实践，让孩子们学科学、爱科学、能创造，不断提升科学素养，成为新时代的接班人。
吴再炉表达了对各方的感谢和美好祝愿。他指出，乡村科创教育之路任重道远，培育乡村的科技人才，需要多方助力，汇流共创，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机街接，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的⻘少年群体，培养社会主义建设者和接班人，为加快建设教育强国、科技强国 、人才强国，全面建设社会主义现代化国家夯实基础。
致辞结束后，全体人员移步室外参与升旗仪式。七月的金阳洒满大地，在雄壮激昂的国歌中，营员和志愿者肩并肩，五星红旗、余丽华学校校旗、慧湘村科创教育实践团团旗冉冉升起。升旗仪式结束后，主持人宣布夏令营正式启动。
“我也会做俯卧撑！”“我能做得更标准！”伴随着欢快的歌曲，机器人大力、阿尔法和机器狗排成队列，开始了精彩的歌舞表演。许多孩子毛遂自荐，提出要和机器人一起表演。
孩子们兴高采烈地走向大力，轻轻地触摸它的各个部位。“别摸我的头，我会长不高的。”“我的耳朵会动哟！”大力的小玩笑引得孩子们哈哈大笑。
本届“科创筑梦”夏令营活动为期5天，有88名学生，35名科技辅导员参加。夏令营围绕“科技辅导员培训”“科创课程”“科创论坛”“科创沙龙”四大主题进行。
“中小学校是科学教育主阵地，希望培训后老师们能学以致用，把学校的科创社团建立起来。”慧湘村科创教育实践团发起人罗焕新说，“我们科技工作者和公益科普资源要走进中小学校，推动中小学生走进校外科普场所及科创空间（简称“双走进”），提高中小学校课后服务质量和科学教育水平。拓宽孩子们的科学视野，提高中小学生科学素养，激发学生科学兴趣，进一步提升乡村孩子的科创热情，激发潜能，使其积极参与科创课堂和实践。推动乡村学校不断探索全面且高质的科创教育方案，提升科创意识，培养科创人才，助力乡村振兴。”