来源：2016年3月1日《岳阳日报》06版教育周刊
作者：记者 刘志恒 通讯员 龚茶林
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内容：
能在开学典礼上领奖，对于小学生来说，是非常开心的事。然而，2月24日在平江长寿镇中心小学举行的春季开学典礼上，一位小学生却拒绝上台领奖。为何？他说：“我还没达到评奖标准，这个奖我不能领！”
“创优争星”是平江长寿镇中心小学的德育主题活动。“金星少年”是该校星级学生评比的最高荣誉，评奖标准是上学期必须获得10枚以上的礼仪奖章、15枚以上的纪律奖章、20枚以上的阅读奖章以及35枚以上的环保奖章，如有一项指标达不到要求则不能评定为“金星少年”。
在开学典礼上，学校一共表彰了98名“金星少年”和“银星少年”，获奖名额不到学生总数的6%。在同学们的眼中，能评上“金星少年”是很拉风、很炫酷的事情。在颁奖典礼上，校长三次念到颁奖对象“郑世豪”的名字，却一直无人上台领奖。在班主任老师的催促下，郑世豪走上了领奖台。他说：“我所获得的环保奖章只有32枚，离获奖标准还差3枚，因此，这个奖我不能领！”郑世豪说，这次评上“金星少年”是因为同学们多算了我的“环保奖章”。领奖时，我也在诚信与荣誉之间徘徊，如果我选择荣誉，这个荣誉也是有“水分”的。最终，我还是选择了诚信，我相信我还可以通过努力拿到“金星少年”的荣誉。“很多人争荣誉、抢荣誉，却很少见到拒绝荣誉。郑世豪作为一个小学生能够正确面对荣誉，拒绝不属于自己的荣誉，实在难能可贵”，班主任杨晴老师介绍，郑世豪是一位很正直、也很有个性、有主见的孩子，平时酷爱读书，擅长书法，经常在班级活动中担任小主持人。
郑世豪拒绝了奖项却赢得了全校师生的一致点赞。学校校务会合议后认为：“金星少年”称号，郑世豪当之无愧。